校本教研

您现在的位置:首页 >> 教研视窗 >> 校本教研

【开学季·综合组】只为更好地遇见你
作者:谭婵文章来源:综合组发布时间:2019-09-03点击数:4505【字体:

831日下午,综合教研组在2303召开了新学期第一次绿色教研微论坛,胡志辉副校长和徐晓副主任莅临指导会议会议伊始,卢春平组长对综合组每位老师暑假的学习情况、学生培训和比赛情况进行了总结,对新学期的工作进行了全面部署,并提出了新学期每位老师轮流进行主题讲座的方案,得到了组内老师的积极响应。

随后,龙小华老师以创客社团为例分享了社团组建的流程与指导学生的方法。龙老师提出,社团组建应以兴趣为导向,以团队协作、问题解决、综合实践等能力的培养为主要目标,以科学素养、创新精神的培养为最终目标。重培训过程,重能力收获、素养提高,轻比赛结果与功利引导。给全组老师组建社团提供了有效的思路借鉴和方法指导。

紧接着,王圆方老师进行了“读书习惯养成”微分享。以自己在暑假坚持的“心理健康读书活动”为例给大家分享了读书习惯养成的方法。王老师指出,读书贵在坚持,而坚持贵在重视。只要你把读书放在重要的位置,任何困难都不能阻挡你。同时,读书要多输出,用写反思的形式来营造读书的仪式感。为了更好的坚持,王老师建议找志同道合的人一起读书,以任务为导向,共同进步。

最后,胡志辉副校长对综合组上学年的成绩进行了肯定和鼓励,并提出信息奥赛、电脑制作、创客教育、心理健康各个方向都要齐头并进,继续努力,积极创新,打造长梅亮点,树立长梅品牌。

92日第六节课,胡志辉副校长和徐晓副主任带队综合组深入初一心理健康课堂。王圆方老师以“大风吹自我介绍游戏”导入,让孩子们在轻松有趣的氛围下开始心理健康课的学习。随后讲了心理课的约定、预告了本学期心理课的内容,并以学哥学姐的信为辅,让大家对整学期的心理课堂有了期待和憧憬。随后以“网红papi酱的微视频”生动形象地解说了心理问题与心理疾病的区分,引导大家正确看待心理问题,并积极寻求心理咨询。整堂课氛围轻松有趣,内容详实有层次,语言柔和有引导性,与信息技术高度融合,获得了胡志辉副校长的高度赞赏和肯定。