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关于组织开展我省2019年度芙蓉教学名师遴选工作的通知
作者:办公室文章来源:长郡梅溪湖中学发布时间:2019-05-16点击数:3858【字体:

关于组织开展我省2019年度

芙蓉教学名师遴选工作的通知

 

各市州教育(体)局,各普通高等学校:

根据中共湖南省委办公厅《关于印发〈湖南省芙蓉人才行动计划〉的通知》(湘办发〔201742号)湖南省教育厅《关于印发〈湖南省芙蓉教学名师支持计划实施办法(试行)的通知》(湘教发〔201915号)等文件精神,现就我省2019年度芙蓉教学名师遴选工作有关事项通知如下:

一、遴选范围

面向全省普通高等学校、普通中小学、中等职业学校、幼儿园和特殊教育学校在职专任教师进行分类遴选。

二、遴选与推荐名额

全省共遴选芙蓉教学名师100人,其中中小学幼儿园及特殊教育学校50人、普通本科高等学校25人、高职高专院校15人、中等职业学校10人。为加强思政课教师队伍建设,共单列遴选思政课类芙蓉教学名师10人,其中中小学幼儿园及特殊教育学校4人、普通本科高校3人、高职高专院校2人、中等职业学校1人。

每所普通本科高校、高职高专院校可推荐不超过3名候选人(如果推荐候选人包括思政课教师,则可推荐不超过3如推荐人选不包括思政课教师,则推荐不超过2人);各市州可推荐中等及以下学校(含普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校等)候选人额见2019年芙蓉教学名师各市州推荐名额分配表》(附件1,其中每所学校候选人不能超过1人。

三、遴选条件

各推荐人选应忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,为人师表,师德高尚;长期从事一线教学工作,培养优秀青少年有突出贡献;对教育思想和教学方法有重要创新,教学成果和教育质量突出;在教育领域和全社会享有较高声望,师生群众公认。同时,应符合以下条件:

(一)普通高等学校

1.普通本科院校人选,应具有高级专业技术职务,在一流本科专业、课程、教材建设等方面业绩突出,传帮带作用发挥明显,近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年,其中每学年必须为本科生主讲一门课程(医学专业任课教师按教学时数计算,本科教学工作量平均不少于60学时/学年,含案例教学和临床带教),教学效果好。

2.高职高专院校人选,具有高级专业技术职务,近3学年(20162019学年)承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年。其中,专业课教师必须为学生主讲2以上专业课,应具有相关企事业单位一线实践工作经历。

3.非现任校级领导。

4.非国家万人计划其他类别申报者和国家万人计划领军人才入选者;非聘期或资助期内的省级以上人才项目入选者。

(二)中等及以下学校

1.普通中小学校人选,原则上应具有高级专业技术职务或特级教师称号,近6学年(20132019学年)主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年,其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求,并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜。

2.中等职业学校人选,原则上具有高级专业技术职务,近3学年(20162019学年)承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年。其中,专业课教师必须为学生主讲2以上专业课,应具有相关企事业单位一线实践工作经历。

3.非现任校()级领导。

4.非国家万人计划其他类别申报者和国家万人计划领军人才入选者;非聘期或资助期内的省级以上人才项目入选者。

四、推荐程序

(一)各普通高等学校推荐程序:由符合条件的专任教师向所在学校书面提出申请,由学校组织学术机构遴选确定推荐人选并在校内官网上公示少于3工作日,公示通过后将候选人申报材料报送省教育教师工作与师范教育处。

(二)各市州推荐程序:由符合条件的教师向所在学校书面提出申请,各学校组织遴选后,按不超过1名候选人的要求和隶属关系报主管教育行政部门,由主管教育行政部门报市州教育(体)局;市州教育(体)局组织专家遴选确定推荐人选予以公示少于3工作日,公示通过后将候选人申报材料报送省教育厅。

(三)中央驻湘单位、省直厅局、省属企事业单位所举办的中等及以下学校按照属地管理原则,在所在地推荐总名额内,由所在地教育行政部门统一组织申报推荐。

五、评审认定

(一)评审组织

省教育厅组建芙蓉教学名师专家评审委员会(以下简称评委会),负责实施评审工作。评委会下设办公室和评审专家组,办公室设在省教育厅教室工作与师范教育处,负责评审工作的具体事宜;分类别成立若干评选专家组,专家由评委会综合考虑专家类别、学科、领域、职称等因素,从省内外普通高校、中等及以下学校以及教科研机构中遴选。

(二)评审标准

    评委会依据《2019芙蓉教学名师遴选指标体系》(附件2开展评审工作。

(三)评审程序及方式

1.专家评审。评审分专家组评审和评委会评审两个阶段。

1)专家组评审分类别进行,采取打分排序的方式,确定进入评委会评审的人选。期间组织候选人现场答辩,具体时间和地点另行通知。

2)评委会在听取专家分组评审意见和充分酝酿的基础上投票表决,形成建议人选名单。

2.组织认定。省教育厅根据评委会意见,按有关程序研究确定最终人选。

3.公示公布。省教育厅在湖南教育政务网对审定人选进行公示,公示通过后由省教育厅正式发文公布。

六、推荐材料及报送要求

(一)推荐材料

1推荐报告(含附件32019芙蓉教学名师候选人汇总表》)纸质1份。由高校、市州教育(体)局出具推荐报告就人选的推荐过程、遴选程序、具体结论和公示情况等进行详细说明。

2.候选人所在学校党委(党总支)对候选人思想政治及师德表现的书面意见,纸质11份。

3.《候选人推荐表纸质5份。各候选人在湖南省教育厅政务网教师工作与师范教育处子网下载填写并打印(网址http://jsc.gov.hnedu.cn/xzfw/

4附件材料纸质1份。与候选人推荐表》内容对应的相关证明支撑材料,需按目录顺序装订成册。相应电子材料1份。

5教学案例。参评人员应提交实绩材料截止时间前一个月内所讲授的与申报学科一致的一堂完整的课,包含教学设计、教学课件或教学资源包、授课视频。授课视频应真实体现课堂教学的全部师生活动实况,使用单台摄像机不间断录制,允许镜头适当运动,但不能进行镜头切换和后期编辑;授课视频应声音清晰,时长为一堂完整授课的时间长度;授课视频格式为MP4,编码方式H. 264,分辨率不低于1280×720,码率不低于2048Kbps,帧率25fps,音频双声道。

参评人员附件电子材料和教学案例以U盘方式存储,U盘放入参评人员材料袋内一并提交。

    (二)材料报送

1.请各普通高等学校各市州教育(体)局2019527日前将推荐材料报送到省教育厅逾期报送不予受理。

2各市州教育(体)局、各普通高等学校确定一名具体工作联络员5202019芙蓉教学名师工作联络员信息表(附件4)报送省教育厅。

3.联系方式教育厅教师工作与师范教育处,肖炳林,电话073182990352,邮箱hnsjytzgb@163.com地址:长沙芙蓉区东二环238湖南省教育厅三栋。

七、其他要求

1芙蓉教学名师是省教育厅组织实施的一项重要人才项目,各有关部门和学校要高度重视推荐遴选工作。要广泛发动、择优推荐。要严把人选政治关、师德关和质量关,对师德存在问题的予以一票否决。对于推荐过程中把关不严,不能认真履行职责的教育行政部门和学校,核减下一年度推荐名额或取消下一年度推荐资格。

2本次遴选确定的芙蓉教学名师人选及其排序,将作为本年度向国家推荐万人计划教学名师人选的重要依据。

 

 

                                      湖南省教育厅     

                        2019429

2019年芙蓉教学名师

(中等以下学校)遴选指标体系

(中小学校、幼儿园、特殊教育学校)

 

 

评选项目

分值

评选内容

1.师德风范

20

忠诚党的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针;热爱学生,具有独特的人格魅力和学识魅力,学为人师、行为世范,深受学生喜欢和好评,是践行教师职业道德规范的典范,学生健康成长的指导者和引路人。

2.






教学思想与内容

15

体现素质教育要求,有先进的、符合时代特点的教育教学思想;面向全体学生,全面提高学生基本素质;注重开发学生潜能,培养学生的自我教育意识和能力;突出学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的培养。

教学艺术与方法

15

形成了系统的教育教学方法和有显著特点的教学艺术,关注学生个体差异,因材施教;遵循少年儿童身心发展规律,调动学生学习积极性和主动性,促进学生主动适应社会,主动的、生动活泼的发展;积极开展教学方法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好。

教学改革与成就

15

坚持在教学一线承担实际教学任务,同时围绕课程与教学改革中的重点难点问题进行了实践探索,取得了重要突破,形成经过较长时间实践检验,对实现培养目标、提高教学质量产生显著效果的教学成果。获得省部级以上教学成果奖励。

教学
效果

15

所开课程深受学生、同行好评,形成独特而有效的教学风格;教学效果好,主讲课程在全省同类型同层次学校和同学科中有较大影响,起到示范引领作用;学生、家长满意率高。

3.教学梯队建设与贡献

20

重视教学队伍建设,自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平;在全省同层次学校同学科中具有较高的威望和知名度;承担过市级以上示范课、公开课、观摩课任务;承担校本研修的培训工作;对形成合理的教学梯队作出重要贡献。