关于开展2018年长沙市中小学（幼儿园）师德师风建设专项督导的通知

作者：督导室文章来源：长沙市教育局发布时间：2018-06-21点击数：1001【字体：大 中 小】

各区县（市）教育局、各直属中小学校(幼儿园）、各有关学校（单位）：

为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高师德师风建设的针对性和实效性，努力促进教师队伍职业道德水平的全面提升，全力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍,市教育局、市教育督导办拟于近期对全市中小学（幼儿园）师德师风建设情况进行专项督导，现将有关事项通知如下：

一、督导依据

1.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10号）。

2.《教育部关于开展师德建设长效机制贯彻落实专项督查的通知》（教师函〔2018〕6号）。

3.《长沙市中小学教师师德师风建设行动计划（2018-2020年）》（长教通〔2018〕80号）。

二、督导内容

（一）贯彻落实师德建设长效机制情况。重点是：1.师德长效制度建设和督促落实情况；2.师德工作机构建设和工作职责落实情况；3.师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况；4.对师德建设工作考核考评、通报奖惩情况；5.贯彻落实2018年长沙市师德师风建设大会精神情况。

（二）中小学师德“十条红线”贯彻落实情况。重点是：1.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落实情况，有偿补课问题治理及查处情况；2.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》落实情况及对违规问题查处情况；3.教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况；4.教师侵害学生家长权益问题整治及查处情况；5.教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况。

（三）师德师风建设成效。区域内教育是否风清气正，有责投诉举报数量少、媒体负面报道少，学生和家长满意度高。

三、督查方法及步骤

1.2018年6-7月，各区县（市）教育局、各直属中小学校(幼儿园）、各有关学校（单位）对师德师风建设情况进行全面自查，并向市教育督导办提交自查报告，自查报告内容包括师德师风建设好的经验做法、政策举措；目前存在的问题；下一步工作措施。

2.2018年7-8月市教育局、市教育督导办对全市中小学校和民办机构办学行为进行明查暗访。

3.2018年9月开展实地督查，具体安排另行通知。

四、组织领导

组  长：卢鸿鸣

副组长：邓  芸  胡慎信

成  员：陈利群  杨时雨  刘凯希  梁  瑛  

郑  敏  曹  攀  周  波  刘龙飞  

杨泽华  张  群

五、结果运用

1.市教育督导办将把专项督导结果向市政府报告，并予以通报。

2.专项督导结果将作为2018年对区县（市）教育局和市直中小学（幼儿园）绩效考核相关指标的计分因素，对市管民办学校和教育培训机构年度办学情况评估的依据。

区县（市）教育局、市直中小学校（幼儿园）要将自查评分表（见附件）、自评报告等材料加盖公章后，于7月10日前报送至市教育局803室。实地督导的具体安排将另行通知。

联系人：梁瑛；电话：84899798；邮箱：515034686@qq.com。

                                                                  长沙市教育局            长沙市教育督导委员会办公室

                       2018年6月20日