为进一步推进学习型、研究型教师队伍建设,促进教师专业成长与自我发展,结合班主任德育工作和学校“绿色教育”校本研训安排,特制订本方案。
一、活动对象:全体教职工(含内聘、教辅)
二、作业主题(任选一项):
1.“绿色课堂”评价探索
结合学校国家级课题《绿色教育视域下普通中学提升学生学习能量的实践研究》探索“绿色课堂”评价的策略与方法。
2.校本课程开发
立足学科核心素养,挖掘并整合学科教学资源,开发打造本学科的特色校本课程,编写出校本教材并装订成册,约15课时。
3.班主任管理
在“绿色教育”视域下撰写关于班级日常管理过程中的德育案例(有谈话记录),也可以从班级文化建设和主题班会开展角度撰写具体设计方案。
4.暑假读一本好书
主题鲜明,立意新颖,内容真实,感情真挚,结构合理,字数不限。阅读参考书目和相关要求,详见省厅、市局有关通知和文件,文件请查阅学校官网和同事群。
三、作业要求:
1. 文章务必原创,每篇不少于2000字(校本课程自定)。
2. 格式要求:A4纸,上下、左右页边距为50px;标题3号黑体;正文、摘要、关键词及参考文献等4号宋体、单倍行距;署名(备课组+姓名)在标题下一行,居中,4号楷体。
3. 时间:2017年9月2日前请将文章电子档交各个教研组长,教研组打包发至教科室邮箱cjmxhjks2016@163.com,邮件标题格式:学部+学科+暑假作业。
四、奖励办法:
1. 下学期开学初,学校将组织评选优秀论文和校本教材。按20%的比例评优,优秀作品奖励金额200元/篇,校本教材另行奖励。学期绩效考核按相应等第给予分值。未完成作业和下载抄袭不予评奖,学期绩效考核扣除相关分值。
2. 综合作业上交及获奖情况,评定教研组团队等第:一等奖4个,奖金600元/组;二等奖5个,奖金400元/组。
3. 作品将择优推荐至《湖南教育》(D版)《基础教育参考》等杂志发表。
18luck新利体育
2017年7月2日